第三届“学习性教学”技能大赛理论成绩揭晓
发布时间: 2020-06-29  作者:

 

近日,由工会、教师发展中心、教务处联合主办的第三届“学习性教学”技能大赛慕课进修阶段圆满收官,来自15个二级单位的45名教师参加了《课堂提问的智慧和艺术》与《走向深度的合作学习》慕课学习。经过6周的学习,21名教师获得了慕课学习优秀,10名教师获得通过,总计31名教师顺利通过理论比赛。

各二级工会单位都对该活动给予了大力支持和宣传。石油工程学院动员工会干部积极带头,有4名工会活动骨干通过了理论考试,储建学院4名教师通过了理论考试化学化工学院和理学院各有3名教师通过了理论考试,校属企业组成的9人参赛队,全部通过理论考试

目前,“学习性教学”技能大赛正进入教学设计阶段。根据《课堂提问的智慧与艺术》中介绍的课堂问答中的教师激疑-学生生疑-师生讨论-学生释疑的步骤,师生讨论环节可参照《走向深度的合作学习》中介绍的轮流说、同伴辅导法、拼图法、认知骰子、思维链、共同圈、谁是卧底、角色法、辩论法、磁性姓名牌、鱼缸法、全班动起来、小组调查法、编号法、解释通行证、喜鹊卡、小组漂移、投票有效等18种学习方法,参赛者针对下学期开设的课程,选课程的重点或难点进行智慧教学,写出拍摄15-45分钟视频的方案设计。方案设计于910日前发送到张卫东的QQ邮箱842295338@qq.com

 

(石油工程学院 张卫东报道)

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